繰り返される対話―新たな知の創造に挑む

　博士論文執筆のプロセスの中で，自身の研究者としての姿勢の基盤になっていることは，データとの「繰り返される対話」を通しての学びである。博士論文では，理論的モデルの構築を目的として，グラウンデッド・セオリー法を用いて取り組んだ。データとの対話を繰り返す中で，その現象にみられる固有の特徴ともなる本質を読み解き，新たな見方─知を創造することを学ぶことができた。また，自らの思考の振り返り，転換が求められる大きな挑戦ともなった。本稿では，博士論文執筆の中での貴重な学びであった，データとの「繰り返される対話」について振り返ってみたいと思う。

　

データとの「繰り返される対話」を通して導かれる「新たな見方の創造」

独自の語りから紡がれるストーリーとの対話 　データとの対話の第一歩は，語りの一言一言に対して，どのような意味があるのだろうか，何を表わしているのだろうかと問いを発しながら，自問して向き合うことであった。同じ言葉であっても，状況や場面が異なると当然，その言葉のもつ意味が違ってくる。1つの単語を全く文脈から切り離して捉えるのではなく，文脈の中の意味を踏まえながら，その意味を視ていくようにした。また逆に，文脈そのものに対する先入観から離れるために，いったん文脈から離れ，単語そのものの意味について見つめ直してみるなど，あらゆる角度から，語りの現象を視るようにした。そうした語りから紡がれる現象を捉え，さらにその現象間の関係を見極めながら概念化を進めることを，丹念に行なうよう心がけた。