扉

健康教育は地域の健康課題を解決するための有力な手段だが，近年，業務の多忙化等で，全体のニーズが見えないまま，健康教育の実施そのものが目的となったり，参加者数の確認とアンケートだけで評価が終わっていたりするケースもある。健康教育という手法に期待されている効果が得られるよう，もう一度，PDCA サイクルにもとづく健康教育の進め方を考える。