看護研修学校における特殊研究

　私どもは‘特殊’という言葉を日常生活の中でも看護・医療の社会でも，あまり抵抗を感じないで使っている．言葉そのものは状況やその場のふん囲気で用いられ方に幅があり，それを知らずに固定したものとして読みとることは誤解をまねくことが多いし，言葉の使い手同様にうけとることは困難でもある．

　そこで今回は，本校のカリキュラムの中でもわかりにくいと考えられる特殊研究についての概略を述べることにする．