教育月評 
                        
                        
                
                  
                  
                  
                  
                            
                                    
                                    
                                    
                                    
                            
                            
                
                
                
                            
                            
                  
                            
                                
                            
                        
                
                
                
                            
                        
                
                
                            
                            
                            
                  
                            
                                    
                                    “学校ぎらい”と選別教育—半分の子供が授業についていけない
                                    
                                    
                            
                            
                        
                
                
                            
                            
                                
                                    
                                        
                                            
                                                伊ヶ崎 暁生
                                            
                                            1
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                
                            
                        
                
                
                
                  1国民教育研究所
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                            
                            
                        
                
                            
                            
                        
                
                pp.20-22
                
                
                
                  
                  
              
              
              
                  発行日 1971年6月25日
                  Published Date 1971/6/25
                
                
                
                DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906472
                
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この7月10日,仙台の東北大学で開かれた東北学校保健学会で,東北大付属病院長町分院の鈴木仁一講師は,どこも悪くないのに頭痛,腹痛が続き,学校へも行きたくない—「学習不適応症候群」といういわゆるストレス病が最近,中,高校生にふえていることを報告しました(「朝日新聞」7月11日)。
鈴木講師によりますと,学習不適応症候群は,①勉強意欲がおとろえ,通学をいやがる ②全身につかれが出る ③頭痛,腹痛が続き,胃腸の消化活動が異常になるなどが共通の症状といわれます。

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