積極的に学び，創造的に行動できる基盤作り

　保健医療学部が誕生してから1年半が経過したが，短期大学部の教育と2年間並行しての学部出発では，カリキュラムの検討が不十分な部分もあり，現在修正かつ将来の改正を目指して検討中である．

　また，学部の名称である“保健医療”の考えにはいろいろ議論の余地があり，現在，学部全教員による学習会において“保健医療学”をどのように構築するか（できるか）を討議進行中である．このように，大学における本学部教育の出発は，短期大学教育との相違や大学教育のあるべき姿勢の探索等，全教員にとって多くの課題が投げかけられており，現在，その1つひとつの解決に向けて邁進中という状況である．