映評 ─『看護におけるK（危険）Y（予知）T（トレーニング）』全3巻─医療安全教育のみならず，実習前オリエンテーションなどにも活用できる映像教材

　「KYT（危険予知トレーニング）」はリスク感性を養う画期的な方略である。しかし，事例の選定や臨場感，患者の状況，看護師の判断など，教材作成に困難を極める。さらに，危険予知に必要な「状況の変化」「複雑な背景」の演出には動き，空間，時間の要素を盛り込む必要がある。『看護におけるK（危険）Y（予知）T（トレーニング）』シリーズ3巻は，精選された看護場面と根拠に基づく医療安全知識でKYTを教材化したものである。

　第1巻「KYTの基礎知識」には医療現場に潜む危険要素に対する「危険予知センス」を高めることが安全な看護実践には重要としたうえで，KYTの定義と手法，実施場面が紹介されている。KYTの代表的な手法である「KYT基礎4ラウンド法」を実際に看護師間で動画事例を用いて展開している。同じ映像を見ている看護師1人ひとりの危険予知の視点の違い，確かな実践に裏付けられた「危険予知センス」，だけでなく，討議に際して「（要因）〜なので（事故）〜になる」と危険要因を具体的に表現し，対策は「危険回避行動として〜をする」という，KYTの実践ナビゲーションになる。