扉

　看護基礎教育の手法として，ますます注目を集める｢シミュレーション｣ですが，まだ体系的な方法論が示されるまでには至っておらず，各学校それぞれの工夫のもと実施されているのが現状です。しかし，なかにはタスクトレーニングに終始してしまっていたり，シミュレーションを行うこと自体が目的となってしまっていたりと，その効果を十分に活かせていないと感じられている先生方もいるのではないでしょうか。

　そこで，今回はまず｢そもそも，なぜシミュレーション教育が必要なのか｣ということを基点にして，｢狙い（何を学ばせたいか）｣に応じたシミュレーション教育の方法を整理します。続いて，特にシナリオを用いたシミュレーションに焦点を当て，実践までのプロセスを詳細に解説していきます。