特集 「看護教員が教える形態機能学」への道
扉
pp.5
発行日 2011年1月25日
Published Date 2011/1/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663101641
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「看護師の教育は看護師で」という意気込みは,以前より強くありました。けれども,看護は教えられても,いわゆる“医学”系の科目を教えるのは難しいため,取り組みはなかなか進んでいません。そんななか,『解剖生理学』から変わった『形態機能学』を看護教員で教えようと,東京都立看護専門学校の先生方が立ち上がりました。
もちろん,『形態機能学』のすべてを看護教員が教えるのには無理があります。何を教えたらいいのか,何なら教えられるのか,試行錯誤を繰り返した結果,その範囲を定め,担当することができるようになりました。
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