扉

　高校から高等教育，専門教育に進んだ場合，従来は学生自らが受け身だった姿勢から，｢自力で学ぶ｣それにシフトするものでした。しかし近年の傾向として，教える側が学ぶ側に，その姿勢や方法そのものを指導しなくては，教育が成り立たない傾向が生まれています。そのため，態度や技術の切り替えを図る｢初年次教育｣やそれまで学んだ内容を再度学ぶ｢リメディアル教育｣など，多くの方策が取られつつあります。

　教育機関が，学生たちの学習支援にどのように取り組まなくてはならないのか，トップマネジャーだけではなく，教員自身がどのような姿勢を持つ必要があるのか，実際に取り組んでいる方たちの考えや方策を示していただき，参考にしていただくのが，本特集の目的です。

　学校の生き残り，という命題も考慮すれば，学習支援の重要性は一層浮かび上がってくることでしょう。