扉

　看護教育の現場において，e-learning（コンピュータやネットワークを活用した学習）の開発が注目を集めている。教育内容の拡大，教育環境・学生気質の変化などが，新しい授業支援・学習支援システムを求めているのだ。

　本特集では，すでにe-learningを導入している施設の実践例から，導入のポイント，押さえておかなければならないことを学ぶとともに，学習者の｢学び｣を支える教育学の視点から整理した論文を紹介する。

　｢プロの世界への手ほどき｣をめざす看護教育において，今後ますますe-learningに対する期待は高まるであろう。この特集から，はじめの一歩を踏み出してほしい。