食事・運動療法の指導におけるパンフレット作成の工夫

■はじめに■

　内科病棟で糖尿病のための教育入院の患者を受け持った．32歳の独身男性で母親と2人暮らしである．この患者に糖尿病についての指導を行なったが，最初の1週間目の指導が全く効果なかった．

　そこで，指導方法などを反省し，パンフレットを用いた指導を行なった．再三にわたりパンフレットの工夫を重ね，患者がより理解しやすいものになった．指導を進めていく過程で，個々のニーズにあわせた指導の難しさや，自己管理ができるようにすることはかなり困難であるが，その指導を行なうことが糖尿病の治療において重要であることを学んだ．