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Japanese

How the Physical Therapy Curriculum Should be: Considerations on Curriculum Design in Physical Therapy Education in the College Yoshio TAKETOMI 1 1School of Allied Medical Sciences, Kobe University. pp.463-469
Published Date 1991/7/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551103305
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Copyright © 1991, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

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電子版ISSN 1882-1359 印刷版ISSN 0915-0552 医学書院

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