側頭葉切除猿の社会失認行動とその機序

Socio-Agnostic Behaviors following the Bilateral temporal Ablations in Japanese Macaque

緒言

　行動や学習の生理学的機構を研究する方法は種々あり，中でも電気生理実験の方法は長足の進歩をとげている。しかし，これも方法論上の疑問ないし限界も指摘されている^1）。

　著者は，脳切除実験の立場をとり，部分的脳切除障害が動物の行動（映画発表）^2）や学習能力に如何に影響する^3,4）かを観察調査し研究を進めた。