興味深いカリキュラムの紹介

　日本では，不十分な卒前教育のつけが卒後教育の場にまわってきている，と前号で述べた．ミシガン州立大学医学部（MSU）では臨床医の養成のために，いくつかの興味深いカリキュラムが，プレクリニカル卒前教育で行われていた．今回はそれらを紹介する．

Longitudinal Patient-Centered Experience（継続的患者中心アプローチ実習，LPCE）について

　慢性疾患を有する患者ボランティアに継続的に接しながら，臨床に必要な患者中心のアプローチ（patient-centered approach）を学ぶ，新しいカリキュラムである．医学生は1年生の1月より，2人が組となって15カ月の間に8回，患者の自宅を訪問する．患者が疾病によりどのような影響を被っているか，患者の健康観，終末期医療に対する考え，患者およびその疾病が家族に及ぼす影響，患者が加入している医療保険の問題点などについて，毎回決められたテーマに従って患者を訪問しレポートを提出する．患者を中心として，患者・家庭・地域のつながりがわかる，まさに家庭医療の重要性を体得できる実習である．