思春期の性交（性行為）―主体的コントロールの性教育

中高生は「性交をしない」主体的コントロール

　思春期の性行為体験率が急増，低年齢化し，教育問題だけでなく社会問題化している．

　Comprehensive sexuality educationとは包括的性教育と訳され，「中高生は性行為はしないことが望ましい．する場合はピルやコンドームを正しく使って妊娠や性感染症を防ぐ」という意味に解されている．しかし，これに対し教育界の保守派からの厳しい批判がある．「結果的に後者をとることになりやすく，しかも妊娠や性感染症のリスクにさらされている．避妊教育をしても，ときに忘れたり，避妊に失敗したりして中絶手術となるケースが少なくない」からである．コンドームを使っても感染する性器ヘルペスなどの性感染症もある．ピルやコンドームの効能は認められているが，完全ではないので「中高生は性行為（性交）はしない」と明言する教育がよいと主張する教師もいる．「性行動選択より性行為抑止が重要である」という．しかし過去の禁欲教育や脅し性教育に逆行することは，健全な判断力を育てる教育に反する．他者から強制されて我慢するのでは，教育的とはいえないと考えられる．筆者は初交年齢を遅らせる「主体的性行為コントロール教育」を推進してきた．その大略を以下に紹介する．