睡眠について医師が知っておくべき知識をどう学び，どう教えるのか？—統合的な睡眠の学修と教育

Point

◎睡眠に関連した医療に従事しようとする医師が到達すべきアウトカム（学修成果）を明確にしなければならない．

◎成人学修理論に基づいた問題基盤型学修は有用である．

◎教育者が自身の診療場面に学修者を同伴させ，初診の医療面接から治療開始後の一連の診療プロセスを見せることは，きわめて教育効果が高い．

◎睡眠に関する診療を担当する医師は，プライマリ・ケアとしての神経学的診察，頭頸部診察，胸部診察，精神科的医療面接の各技能を身につけることが望ましい．

◎解釈モデルの確認により，患者が考える病状，症状の経過と想定している治療，その後に期待することが見えてくる．