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小児看護学概論 改訂第3版

子どもと家族に寄り添う援助

小児看護学概論 改訂第3版
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筆頭著者 二宮 啓子 今野 美紀 (編)

南江堂

電子版ISBN 978-4-524-23187-4

電子版発売日 2021年3月8日

ページ数 422

判型 B5

印刷版ISBN 978-4-524-25982-3

印刷版発行年月 2017年1月

DOI https://doi.org/10.15106/9784524259823

書籍・雑誌概要

子どもと家族を中心とする看護を基本理念とし、子どもの権利を尊重した看護実践能力を身につけるための教科書。豊富な図表を用い、事例を多く取り入れ、根拠に基づいた小児看護の基礎知識、思考過程をわかりやすく解説。国家試験出題基準にも対応。関係法規や統計数値等も最新の情報に更新し、講義・実習どちらにも役立つ内容とした。

目次

【内容目次】
第I章 小児看護を実践するための基礎知識
 1.小児看護とは
  A.小児看護の対象
   1 小児
   2 家族
  B.小児看護の目的
  C.小児看護の役割と責務
   1 小児の成長・発達の促進
   2 小児の健康増進
   3 小児の苦痛緩和
   4 小児の疾患管理
   5 家族の支援
   6 他職種との連携
 2.小児看護の移り変わり-歴史的変遷と課題
  A.小児医療の変遷
  B.小児看護の始まりと変遷
  C.小児看護の課題
 3.小児の人権
  A.子ども観の変遷
  B.子どもの権利
  C.子どもと家族をとりまく社会の変化と子どもの権利
  D.小児医療と子どもの権利
   1 子どもの成長・発達とインフォームド・コンセント
   2 小児医療における意思決定の特徴
   3 子どもの権利擁護に対する医療者の認識
   4 病院環境における子どもの権利擁護
  E.小児看護と倫理的配慮
   1 子どもの権利擁護に必要な看護師の能力
   2 小児看護実践における子どもの権利擁護に必要な看護行為
  F.生命倫理と小児看護
   1 小児医療の進歩
   2 子どもの臓器移植
 4.小児看護における理論
  A.ボウルビィの愛着理論
   1 愛着行動
   2 愛着行動の発達過程
   3 母子分離に対する子どもの反応
  B.ピアジェの認知発達理論
  C.エリクソンの自我発達理論
 5.小児看護における法律
  A.わが国の母子保健政策の変遷
  B.児童福祉法
  C.母子保健法
  D.児童虐待の防止等に関する法律
 6.遊びと教育
  A.子どもの権利と遊び・教育
  B.遊び
   1 小児にとっての遊びの定義と意義
   2 遊びの分類と発達
   3 入院している小児と遊び
  C.教育
   1 小児にとっての教育の意義
   2 病気や障害をもった小児の教育のしくみ
   3 入院している小児と教育
 7.小児と家族
  A.母性と父性
   1 母性
   2 父性
   3 親性
  B.システムとしての家族
   1 家族とは
   2 システムとして捉える家族
   3 個人の健康と家族の健康
   4 家族のセルフケア機能と看護
   5 家族の発達過程
   6 家族の構造と機能
  C.これからの小児と家族の看護の方向性
   1 看護師-患者と家族のパートナーシップ
   2 患者と家族中心のケア(patient and family-centered care)
第II章 小児の病気・事故の予防と健康増進(ヘルスプロモーション)
 1.健康増進に向けた政策
  A.ヘルスプロモーション
   1 ヘルスプロモーションとは
   2 子どもの権利とヘルスプロモーション
  B.わが国における健康増進に向けた政策や法律
   1 政策や法律の経緯
   2 健やか親子21
   3 食育基本法
   4 子育てを支援する政策や法律
 2.健康増進のための社会制度-社会資源の活用
  A.子どもと家族の健康を支える社会資源
   1 社会資源とは
   2 さまざまな社会資源
  B.母子保健サービス
  C.予防接種
   1 予防接種の意義と予防接種法
   2 予防接種の実際
  D.多様な子育て支援サービス
  E.社会資源を活用するうえでの配慮
 3.小児をとりまく環境と対策
  A.わが国における小児の傷害の特徴
   1 小児の不慮の事故割合,自殺割合の推移
   2 小児と情報化社会
  B.セーフティプロモーション
  C.小児の傷害を防ぐための看護の役割
第III章 小児の成長・発達と看護
 1.成長・発達の基礎知識
  A.小児の成長・発達とは
   1 小児の成長・発達
   2 成長・発達の原則
  B.形態・機能的発達-身体の形・働きの成長を知る
   1 形態的発達
   2 機能的発達
  C.心理・社会的発達-知力・こころ・社会性の成長を知る
   1 認知
   2 情緒
   3 コミュニケーション(言語発達)
   4 遊び
   5 母子関係の発達
   6 社会性
  D.成長・発達に影響を与える要因
  E.成長・発達の評価(アセスメント)
   1 身体的アセスメント
   2 身体発育の評価
   3 精神・運動機能の評価
   4 家庭環境のアセスメント
 2.新生児期の看護
  A.形態的発達
  B.機能的発達
   1 母体外環境への適応
   2 運動能力
   3 感覚機能
  C.心理・社会的発達
  D.小児と家族の日常生活への援助
  E.新生児期に起こりやすい健康問題と援助
   1 愛着形成の促進
   2 新生児期の母親の育児上の心配
 3.乳児期の看護
  A.形態的発達
  B.機能的発達
  C.心理・社会的発達
  D.小児と家族の日常生活への援助
  E.乳児期に起こりやすい健康問題と援助
   1 乳幼児突然死症候群(SIDS)
   2 感染症
   3 児童虐待
 4.幼児期の看護
  A.形態的発達
  B.機能的発達
  C.心理・社会的発達
  D.小児と家族の日常生活への援助
  E.幼児期に起こりやすい健康問題と援助
   1 児童虐待
   2 気管支喘息などのアレルギー疾患
   3 感染症
   4 不慮の事故
 5.学童期の看護
  A.形態的発達
  B.機能的発達
  C.心理・社会的発達
  D.小児と家族の日常生活への援助
  E.学童期に起こりやすい健康問題と援助
   1 むし歯(う歯)と近視
   2 肥満,痩身(やせ)
   3 いじめ
   4 不登校
   5 貧困
   6 学校保健
 6.思春期の看護
  A.形態的発達
  B.機能的発達
  C.心理・社会的発達
  D.小児と家族の日常生活への援助
  E.思春期に起こりやすい健康問題と援助
   1 肥満
   2 神経性無食欲症(拒食症)
   3 うつ,自殺
   4 いじめ,不登校
   5 喫煙,飲酒
   6 性意識の変化と性の逸脱行動
   7 小児のセルフケアへの援助
第IV章 症状別にみる小児の看護
 1.痛み
  A.痛みの基礎知識
  B.痛みのアセスメント
  C.痛みのある小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 2.発熱
  A.発熱の基礎知識
  B.発熱のアセスメント
  C.発熱のある小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 3.脱水
  A.脱水の基礎知識
  B.脱水のアセスメント
  C.脱水を伴う小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 4.嘔吐
  A.嘔吐の基礎知識
  B.嘔吐のアセスメント
C 嘔吐を伴う小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 5.下痢
  A.下痢の基礎知識
  B.下痢のアセスメント
  C.下痢を伴う小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 6.発疹
  A.発疹の基礎知識
  B.発疹のアセスメント
  C.発疹のある小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 7.呼吸困難
  A.呼吸困難の基礎知識
  B.呼吸困難のアセスメント
C 呼吸困難のある小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 8.けいれん
  A.けいれんの基礎知識
  B.けいれんのアセスメント
  C.けいれんのある小児の看護の実際
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
第V章 状況別にみる小児と家族の看護
 1.外来における小児と家族の看護
  A.小児を対象とする外来の特徴と看護の役割
  B.外来における小児と家族への看護の実際
   1 緊急性の判断
   2 感染症の予防
   3 安全の確保
   4 診療の介助
   5 検査・処置時のケア
   6 小児と家族のセルフケアの支援
   7 育児支援
  C.小児の外来の環境
  D.事例(1)-受診時の様子を捉え,小児が主体となる治療への取り組みにつなげる外来での看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
  E.事例(2)-成長・発達を見据えたセルフケア移行への支援
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 2.入院における小児と家族の看護
  A.小児の入院の動向
   1 入院期間の短縮化
   2 混合病棟の増加
  B.小児の入院環境
   1 物理的環境
   2 人的環境
  C.入院時の小児と家族への援助
   1 外来における援助
   2 ヘルスアセスメント
   3 病棟オリエンテーション
   4 入院に伴う不安の軽減
  D.入院中の小児に対する援助
   1 安心感の保障
   2 生活リズム
   3 遊びの援助
   4 学習の継続
   5 予期されるできごとへの心理的準備
  E.入院中の小児の家族に対する援助
  F.在宅療養に向けた小児と家族への援助
   1 入院初期からの方向づけ
   2 小児と家族に対する退院支援
  G.事例(3)-初めて母親と離れて入院した幼児の分離不安
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 3.在宅療養している小児と家族の看護
  A.在宅療養を必要とする小児と家族の特徴と援助
   1 在宅療養を必要とする小児
   2 在宅療養を必要とする小児の家族
   3 発達段階に応じた小児の生活と疾患管理への援助
   4 在宅療養している小児の家族への援助
  B.多職種との連携と社会資源の活用
  C.事例(4)-人工呼吸管理での在宅移行
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 4.検査・処置を受ける小児と家族の看護
  A.小児の検査・処置の特徴
  B.検査・処置を受ける小児の反応とプレパレーション
   1 検査室・処置室の環境
   2 ディストラクション
   3 メディカルプレイ(遊びによる医療的説明)
   4 処置後の遊び
  C.検査・処置中の小児の安全・安楽への援助
   1 必要最小限の抑制
   2 声かけ
  D.検査・処置を受ける小児の家族への援助
   1 検査や処置を受ける際の家族の心理
   2 検査や処置における家族への援助
  E.感覚器障害をもつ小児の検査・処置時の看護
   1 眼科検査・処置の看護のポイント
   2 耳鼻科検査・処置の看護のポイント
  F.事例(5)-小児白血病の3歳児が筋肉内注射を受ける際の看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 5.手術を受ける小児と家族の看護
  A.小児の手術の特徴
  B.手術を受ける小児の反応とプレパレーション
  C.手術を受ける小児の術前・術中・術後の看護
   1 手術前の看護
   2 手術室および回復室での看護
   3 手術直後の看護
   4 日帰り手術
  D.手術を受ける小児の家族への援助
  E.事例(6)-ケアや処置への不安が強い術後1日目の男児への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 6.救急における小児と家族の看護
  A.小児救急をめぐる社会的状況
  B.小児救急外来を訪れる小児の特徴
   1 小児患者の特徴
   2 小児救急外来を訪れる小児の主訴と重症度
  C.小児救急における看護対応
  D.小児救急におけるトリアージ
   1 小児救急医療におけるトリアージとは
   2 看護師に求められるトリアージの能力
  E.小児の事故・外傷の特徴
   1 事故で受診した小児の親への対応
   2 小児の事故・外傷と虐待
   3 小児の熱傷と処置
   4 小児の主な誤飲物質と処置
   5 小児の溺水と処置
  F.事例(7)-左上腕部の熱傷で救急外来を受診した1歳6ヵ月の男児への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 7.終末期における小児と家族の看護
  A.小児の死の概念
   1 健康な小児の死の概念
   2 病気体験のある小児の死の概念
  B.終末期における小児の心理
  C.小児の終末期における家族の心理
  D.終末期の小児の緩和ケアと死にゆく小児の家族への援助
  E.事例(8)-再発を繰り返し,病院で家族とともに終末期を過ごした男児
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
第VI章 特別な支援を必要とする小児と家族の看護
 1.先天性障害をもつ小児と家族の看護
  A.先天性障害とは
  B.先天性障害をもつ小児と家族の特徴と援助
   1 出生前に診断された両親の特徴と援助
   2 出生後の看護
   3 成育過程における看護
  C.事例(9)-先天性心疾患をもつ乳児と家族への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 2.長期療養が必要な小児と家族の看護
  A.長期療養が必要な小児と家族の特徴
   1 長期療養が必要な小児の特徴
   2 長期療養を必要とする小児のセルフケア
   3 ノーマライゼーション
   4 慢性的な経過をたどる小児の健康障害を支える制度
  B.長期入院(療養)が小児と家族に及ぼす影響
  C.生活制限のある小児と家族への援助
  D.退院から在宅への移行期の小児と家族への援助
  E.小児から成人への移行期の援助
  F.事例(10)-小児1型糖尿病で教育入院となった学童への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 3.がんの小児と家族の看護
  A.小児がんとは
  B.確定診断から治療開始までの小児と家族への援助
   1 発症による衝撃と苦痛の大きい検査
   2 意思決定
   3 CV挿入
  C.化学療法を受けている小児と家族への援助
  D.清潔隔離が必要な小児と家族への援助
   1 感染予防
   2 隔離による孤独
  E.退院を控えた小児と家族への援助
  F.事例(11)-化学療法を受ける小児と罪悪感をもつ家族への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 4.感染症をもつ小児と家族の看護
  A.小児の感染症の現状と看護の役割
  B.よくみられる感染症
   1 呼吸器感染症
   2 消化器感染症
   3 そのほかの感染症
  C.感染症をもつ小児の看護
   1 急性期症状の観察と緩和
   2 環境調整と感染防止
   3 隔離が必要な小児と家族への援助
  D.事例(12)-急性胃腸炎の小児への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 5.身体障害のある小児と家族の看護
  A.身体障害のある小児の現状
   1 身体障害とは
   2 身体障害のある小児と家族をとりまく環境
  B.脳性麻痺のある小児と家族の看護
   1 脳性麻痺とは
   2 脳性麻痺のある小児の健康問題と看護
   3 脳性麻痺のある小児と家族のハビリテーション
   4 リハビリテーションチーム
  C.重症心身障害のある小児と家族の看護
   1 重症心身障害児とは
   2 重症心身障害のある小児の健康問題と看護
   3 重症心身障害のある小児の家族への援助
  D.事例(13)-脳性麻痺・重症心身障害のある女児と家族への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
   3 援助の具体策の一例
 6.発達障害のある小児と家族の看護
  A.発達障害とは
  B.定義と診断基準
   1 自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害
   2 注意欠如・多動症/注意欠如・多動性障害(ADHD)
  C.発達障害のある小児と家族の現状
  D.発達障害者への対応
  E.連携施設
  F.事例(14)-発達障害が明らかになった小学生と家族への看護
   1 問題の捉え方
   2 看護実践と考え方
 7.児童虐待を受けた小児と家族の看護
  A.児童虐待の現状
  B.児童虐待に対する看護職の役割
   1 看護職のかかわり
   2 児童虐待に対するアセスメント
  C.虐待を受けた子どもと親への支援
   1 医療機関における対応の基本
   2 虐待を受けた子どもへの包括的ケア
   3 親に対する援助
   4 看護師の感情コントロール
  D.児童虐待における通告と

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