Volume 15, Issue 6 （January 2021）

地域リハビリテーション 15巻6号（2021年1月発行）

Japanese English

連載発達をうながす生活動作の介助のしかた—ハンドリング整容編・第3回【最終回】

歯磨き/うがい池田千紗 ¹ , 鴨下賢一 ² ¹北海道教育大学 ²株式会社児童発達支援協会 pp.434-439

発行日 2021年1月15日 Published Date 2021/1/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.5003201268

PDF(6777KB)

有料閲覧

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

PPV購入案内

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、434ページから439ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

新規会員登録はこちらから

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

こちら

をご確認ください。

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside
参考文献 Reference

歯磨き

はじめに

　歯磨き動作には，姿勢を安定させる力，腕から手首を動かす力，歯ブラシをしっかりつかむ指先の力など，運動の発達が大きく関係しています。また，見て確認をすることが難しい口の中で歯ブラシを動かすためには，口の中のイメージができていること，口周りや口の中を触られるのに慣れていることなども大切です。すべての歯にブラシを当てるためには，歯磨き動作の手順を覚えて磨き残しがないか確認しながら進める認知の発達が関わってきます。なかなか気持ちが歯磨きに向かない子どももおり，介助者が磨いてしまうために動作が身につかない，なかなか習慣化しないこともあります。手の運動の発達に合わせて握りやすい歯ブラシを用意し，子どもが自分で歯磨き動作を行うことができるように介助することが大切です。