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連載 知識をいかに体系化するか
情報の入力と整理39:映像で発表は?
諏訪 邦夫
1
1帝京医学技術専門学校
pp.1238-1239
発行日 2007年12月1日
Published Date 2007/12/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.3101100532
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- Abstract 文献概要
映像の利点をもっと強調
ある小さな講演会で,演者が素晴らしい講演をしてくださいました。内容はもちろん医学的な事柄で,それにはある会社がスポンサーでつき,講演をビディオで撮影していました。
講演会後のパーティで会社の方と話したところ,あとで講演録を出す予定というので,「それなら今日の講演の映像の録画自体を編集して,付して配布を」とお願いしました。せっかくの録画を生かさないのはもったいないので,私としてはよいサジェスチョンをしたつもりでした。私自身は,この時に話された新しい領域を詳しく勉強したり,懸命に跡付けする気持ちは弱いけれど,自分の勉強よりはその場の聴衆やその場にいなかった方々が今後学習するのに,通り一遍の講演録より,映像やそれを上手に編集したものが訴える力が強くて,勉強にもなると考えた故です。
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