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Seishin Igaku Volume 64, Issue 7 （July 2022）

精神医学 64巻7号（2022年7月発行）

Japanese English

特集 Withコロナ時代の精神医学教育の進歩—卒前教育から生涯教育まで

子ども・発達領域における精神医学的知識の普及啓発 Dissemination of Knowledge and Clinical Skills in Child and Developmental Psychiatry 篠山大明 ^1,2 Daimei Sasayama ^1,2 ¹信州大学医学部精神医学教室 ²信州大学医学部子どものこころの発達医学教室 ¹Department of Psychiatry, Shinshu University School of Medicine, Matsumoto, Japan ²Department of Child and Adolescent Developmental Psychiatry, Shinshu University School of Medicine キーワード：児童精神医学 , child psychiatry , 子どものこころ専門医 , board certified child mental health medical specialist , 発達障害 , neurodevelopmental disorder Keyword: 児童精神医学 , child psychiatry , 子どものこころ専門医 , board certified child mental health medical specialist , 発達障害 , neurodevelopmental disorder pp.1007-1015

発行日 2022年7月15日 Published Date 2022/7/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1405206698

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

抄録　近年，発達障害を中心に児童の精神科診療のニーズが著しく増加しており，日本における児童精神科医の育成は急務である。それを受けて，2022年度には子どものこころ専門医制度の研修が本格的に開始され，日本各地で専門性の高い研修が実施できる状況が整備された。一方で，児童精神科医の不足を解消するには，一般精神科医や小児科医に対して児童精神医学的知識の普及啓発を行い，プライマリー医として対応できる医師を育成することも必要である。本稿では，発達障害のプライマリー診療を行える医師を育成するプログラムの一例として，長野県発達障がい診療医・専門医育成カリキュラムを紹介し，さらに，withコロナ時代の対応も含めて，子ども・発達領域における精神医学的知識の普及啓発に関する現状と課題について検討する。