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Japanese Occupational Therapy Research Volume 45, Issue 4 （August 2026）

作業療法 45巻4号（2026年8月発行）

Japanese English

◆原著論文

日本における作業療法に関するYouTube動画の質とエンゲージメントの横断的分析 A cross-sectional analysis of the quality and engagement of occupational therapy-related YouTube videos in Japan 村仲隼一郎 ¹ , 山本潤 ² , 廣瀬卓哉 ^3,4 Junichiro Muranaka ¹ , Jun Yamamoto ² , Takuya Hirose ^3,4 ¹茅ヶ崎リハビリテーション専門学校作業療法学科 ²国際医療福祉大学小田原保健医療学部作業療法学科 ³昭和医科大学藤が丘リハビリテーション病院リハビリテーションセンター ⁴前所属；湘南慶育病院リハビリテーション部 ¹Department of Occupational Therapy, Chigasaki Rehabilitation College ²Department of Occupational Therapy, Faculty of Health Science at Odawara, International University of Health and Welfare ³Rehabilitation Center, Showa Medical University Fujigaoka Rehabilitation Hospital ⁴Former affiliation; Department of Rehabilitation, Shonan-Keiiku Hospital キーワード：作業療法 , YouTube , 動画の質 , エンゲージメント , 動画 , Occupational therapy , Youtube , Video quality , Engagement , Video Keyword: 作業療法 , YouTube , 動画の質 , エンゲージメント , 動画 , Occupational therapy , Youtube , Video quality , Engagement , Video pp.462-471

発行日 2026年8月15日 Published Date 2026/8/15

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

要旨：YouTube動画の活用は保健医療領域で広がっているが，作業療法関連の動画の質とエンゲージメントの関係は十分に検証されていない．本研究は，作業療法関連動画の質とエンゲージメントを分析し，情報発信戦略の示唆を得ることを目的とした．対象110本を評価した結果，質はGQS平均2.76，修正版DISCERN平均2.73と中等度であった．平均エンゲージメント率は0.95％で，GQS：rs＝-0.01（p＝0.88），DISCERN：rs＝-0.09（p＝0.30）と質とエンゲージメントは独立していた．結果より，発信には正確性と信頼性を担保しつつ共感や理解を促す重要性が示唆された．

　The use of YouTube videos has been expanding in the healthcare field; however, the relationship between the quality of occupational therapy-related videos and viewer engagement has not been sufficiently examined. This study aimed to analyze the quality and engagement of such videos to provide insights for effective dissemination strategies. Evaluation of 110 videos revealed a mean GQS of 2.76 and a mean modified DISCERN score of 2.73, indicating moderate quality. The mean engagement rate was 0.95% with no significant correlation between quality and engagement (GQS: rs=-0.01, p=0.88; DISCERN: rs=-0.09, p=0.30). These results suggest that effective dissemination requires not only ensuring accuracy and reliability, but also fostering empathy and understanding among viewers.