２．学習成果基盤型教育における薬学実務実習の在り方～患者・社会のニーズに対応できる薬剤師の養成～

　６年制薬学教育において実務実習は，臨床実践能力を磨く実地教育の機会であり，実践能力を確認する重要な位置づけにある。学習成果基盤型教育に基づく改訂モデル・コアカリキュラムに対応する実務実習の実施においては，多くの課題がある。参加・体験型実習の充実，それに伴う教育環境の整備（大学での事前教育の充実，実習施設での教育環境の向上），さらに，大学教育，薬局実習，病院実習の一貫性と継続性を担保する大学・薬局・病院間の教育連携の充実などである。薬学教育に関わる人々が「社会が求める医療者を育成する」との共通認識を持って，それぞれの目標と責務を果たし協力していくことで，社会のニーズに対応できる薬剤師の養成が実現できる。