Japan Academy of Diabetes Education and Nursing Volume 9, Issue 1 （March 2005）

日本糖尿病教育・看護学会誌 9巻1号（2005年3月発行）

第9回日本糖尿病教育・看護学会学術集会報告 ●シンポジウム

療養生活を支援することの意味―指導教育から支援へ正木治恵 ¹ Harue Masaki ¹ ¹千葉大学看護学部 ¹School of Nursing, Chiba University pp.63-65

発行日 2005年3月15日 Published Date 2005/3/15

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はじめに

　「医療者から患者へ自己管理の方法を指導し，患者はそれを遵守する」という患者指導の考え方の限界は種々唱えられるようになっている．このように一方通行的な患者指導は，患者の経過を医学的指標のみで評価しようとすることからくる．本稿では，改めて看護の視点から，そのあり方を問い直す．

基本情報

電子版ISSN 2432-3713 印刷版ISSN 1342-8497 日本糖尿病教育・看護学会

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