特集 看護教育における評価研究 教育プログラムの効果はどのように測ることができるか
第10章
討議
pp.123-134
発行日 1990年1月15日
Published Date 1990/1/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1681900244
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リサーチ・コーディネーター
日本のこれからの展望
米国看護界の変化
看護婦不足と看護婦の高学歴化
ライバル職種の誕生をどう受け止めるか
日常性を見直す――看護教育の高等化の中で
看護婦がもっと自信をもてるように
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