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教材の精選と範例方式について—成人看護学における一試案［1］
高嶋 久子
1
1神奈川県相模原保健所
pp.599-606
発行日 1980年10月25日
Published Date 1980/10/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907481
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はじめに
現代科学のめざましい発達により，学問的知識は日増しに増大し，特に今日は‘知識爆発の時代である’といわれている．
科学の成果としての新しい学問的知識をどう採り入れていくかは，今日教科主義に基づくカリキュラムを採用している我が国の学校教育において，常に課せられている宿題である．
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