Japanese
English
特集 教育の新しい時代へ—ひらかれた学習環境の創造
—新しいナース—これからの教育へのアプローチ
A New Kind of nurse: Tomorrow's approach to learning
Jean Heath
1
,
石井 秀夫
2
1シェフィールド市工芸学校NHS学習資料部情情報室
2日本大学大学院（社会学専攻）
pp.289-292
発行日 1980年5月25日
Published Date 1980/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907440
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—カリキュラム設計者の考えるべき諸問題とは何か．ジーン・ヒースは，これからの看護婦育成のために，学生中心の学習方法を提唱する—
いかなる教育訓練のプログラムを計画する場合にも，計画者の意思決定には一定の基準が伴っている．看護教師に影響を与える基準は，サービス分野のニーズ，役割を安全かつ能率的に遂行するためのナースの知識および組織の制約であろう．
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