看護教育方法変革の現状と問題点 アメリカにおける変革の現状と問題点
                        
                        
                
                  
                  
                  
                  
                            
                                    
                                    
                                    
                                    
                            
                            
                
                
                
                            
                            
                  
                            
                                
                            
                        
                
                
                
                            
                        
                
                
                            
                            
                            
                  
                            
                                    
                                    Ⅲ.各種教育機器の利用
                                    
                                    
                            
                            
                        
                
                
                            
                            
                                
                                    
                                        
                                            
                                                中西 睦子
                                            
                                            1,2
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                
                            
                        
                
                
                
                
                  1神奈川県立衛生短大
                
                
                  2看護教育方法研究会
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                            
                            
                        
                
                            
                            
                        
                
                pp.227-235
                
                
                
                  
                  
              
              
              
                  発行日 1972年4月25日
                  Published Date 1972/4/25
                
                
                
                DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906575
                
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はじめに
アメリカの看護教育におけるプログラム学習,テレビ,VTRの利用に関してはすでに紹介したが(アメリカにおける変革の現状と問題点I.プログラム学習〔本誌,Vol. 12, No. 11〕II.テレビ,VTRの利用〔本誌,Vol. 13, No. 3〕),その他に,さまざまな教育機器が利用されている.その中で,実践による報告がなされているものとしては,(1)電話—ラジオネットワークの利用,(2)コンピューターによる学習,(3)オーディオテープなどによる学習がある.また,(4)オーバーヘッドプロジェクターについてわずかにふれているものもある.
以下,それらの機器別に,どのように利用されているかをみていこう.

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