連載 ユースカルチャーの現在・26
学校5日制と地域社会の教育力
渡部 真
1
1横浜国立大学教育人間科学部
pp.564-568
発行日 2002年7月25日
Published Date 2002/7/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663903238
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はじめに
A 今回は,今年の4月から始まった「完全学校5日制」について検討してみることにしましょう.また,それに関連して,最近話題によくあがる「地域社会の教育力」についても考えてみましょう.
B 「完全学校5日制」の「完全」とは,月に2回ではなく,土曜日はすべて休むということを意味してるんでしょうか?
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