座談会 新しい看護と現任教育

何を現場で教育する

　金子　今日は現在業務についてらっしゃる看護婦さんたちが，仕事をしながら勉強する，言葉を変えていえば，自分たちの資質を向上していこうとするとき，現任訓練とか，現任教育とかいう言葉もありますが，どういうふうに勉強したらいいのか，という問題，それからどう働きながら，どう勉強するかということを話し合って頂こうというんですが，その前提として，何のためにということがあると思うんです。ここ数年来，看護の問題でいろいろ討議され，医療制度調査会，公衆衛生従事者教育に関するもの，看護協会の答申や要望，厚生省の中間報告書など出ているものをみて，どの場合でも言っていることがある。それは保助看の教育一元化ということですね。簡単に教育の一元化といっても，どういうことなのか，そのためになにがなされなければならないか，そうなった場合には，どんな看護が行なわれていくことになるのか。お話しのはじめに，こういう点どんな看護のあり方があればよいか。みなさん思ってられることを。これがどう働きどう勉強をしたらいいか，の糸口でもあると思うんですよ。卒業後比較的短かい秋山さんから，これは理想でいいんです。