Masato KUGO 1,2 , Tomonori ADACHI 2,3,4 , Kiyoka ENOMOTO 5,6 , Sei FUKUI 2,3 Keyword: 生物心理社会的モデル , 運動療法と認知行動療法の併用 , 患者教育 pp.1178-1185
Published Date 2020/10/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551202072

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電子版ISSN 1882-1359 印刷版ISSN 0915-0552 医学書院

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