Q and A

　Q　日本の医療サービスについて，医療関係従事者の量（数の不足）と質（質的向上）の問題があるかと思います．

　最近，医療技術短大のなかでいくつかの職種の教育が行なわれる傾向があります．教育の問題として，医療技術教育をより効果的に行なうためにカリキュラムの編成とそのあり方が重要になってくると思いますが，アメリカで勉強されたコア・カリキュラム（core curriculum）の紹介とその考え方について説明をしていただければ幸いに思います．