思春期相談と思春期対応の体制作り

　思春期の子どもたちは，大人と子どもを足して割ったものではありません．体やこころの発達においても個人差が大きい時期ですし，大人として扱うには社会的自立という面から不十分である反面，子どもとして扱うには自我が十分に芽生えています．思春期の子どもたちへの対応をする上で，もっとも大切なことは，そのときに抱えている問題に対応することだけではなく，子どもの生活の質(Quality of Life:QOL)を守るために何をするかを考えることです．これは不登校・ひきこもりでも性の問題でも同じです．QOLを守るためには，保健や医療だけではなく，社会や，時には政策的な対応も必要になります．