Volume 60, Issue 7 （June 2019）

小児科 60巻7号（2019年6月発行）

Japanese English

連載［小児科臨床教育の実際］

第6回　チーム医療からみた小児科臨床実習伊藤康 ^1,2 ¹総合母子保健センター愛育病院小児科 ²東京女子医科大学小児科 pp.1108-1113

発行日 2019年6月1日 Published Date 2019/6/1

DOI https://doi.org/10.18888/sh.0000000957

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医療においては多様な職種や部門が存在し，現在の医療現場ではチーム医療を積極的に展開している．安全な医療の提供のためには，職種・部門の違いや職制上の関係を問わず，相互に意見を交わしあうことが重要である．1970年に米国シカゴで，医師，看護師，薬剤師，栄養士などの多職種が集まって栄養サポートチーム（nutrition support team：NST）が設立され，チーム医療のメリットが初めて報告された．以降，感染制御（infection control team：ICT），褥瘡対策，緩和ケア，呼吸ケア，口腔ケア，摂食・嚥下，リハビリテーション，医療安全管理，在宅医療支援など，多くのチーム医療が実践されている．また，最近では，結節性硬化症診療連携チーム（TSC BOARD）のように，小児科，泌尿器科，脳神経外科，眼科，皮膚科，呼吸器内科など，複数の疾患関連診療科がチームを作り，小児から成人期まで診療にあたるチーム医療も行われている．自医療機関と地域を結ぶ地域医療連携システムもチーム医療で成り立ち，社会福祉士がリーダーシップをとることが多い．