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特集 効果的な実習指導をしよう！―学校とともに学生を支援する
【実習病院と学校の連携による，学生の支援体制❷】
日本赤十字看護大学大学院の場合
喜多 里己
1
,
千葉 邦子
1
,
山本 由香
1
,
井村 真澄
1
1日本赤十字看護大学大学院
pp.744-747
発行日 2015年9月25日
Published Date 2015/9/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1665200294
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TBLの導入，ロールプレイの実施，そして「ご安産一座」の演技の見学など，妊産婦の気持ちに入り込み，分娩のイメージトレーニングを十分に行なってから，学生は実習に臨みます。
その根底には，教員と臨床指導者の顔の見える密な連携があります。
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