看護婦の基礎教育課程におけるカリキュラム構成・その2

教育内容の選定

　教育機関の求める看護婦像をその目標に設定し，具体的な教育内容を選定する段階で，最も重要な事項の一つに，一般教育と専門教育に関する考え方があげられる．

　この一般教育と専門教育に関する議論は歴史的なもので，教育学の専門家の中でも分かれるところらしい．しかし，その基盤になる考え方は普通教育と専門教育についてであり，一般教育を小・中・高校までは普通教育とよび日常生活に必要な基礎的な知識・技能を教える．一方専門教育は，普通教育のうえに，あるいは並行して一定の職業に関する専門的知識・技能を教える．高校の衛生看護科はこれに属する．しかし大学においては，この普通教育を一般教育とよび普通教育とはよばない．