「化学」指導の問題点

はじめに

　編集部より標題のことについて書くようにとの指示であるが，問題とすべき点はいろいろあると思う。筆者は長い間大学などの教師生活をして，現在の福島医大の勤務になってから6年になる，その間昭和32年より医大付属看護学校に講義を手伝い，さらに36年より県立高等看護学院にいわゆる進学コースが設けられたので，この授業も手伝っている。この乏しい経験からしても，少ない専任者，乏しい予算，修学年限のわりに細分された教科課程，施設の経済性に比して少ない学生定員，学生の素質といったこと，現行の制度そのものに幾多の問題があると考えられる。しかしこれらについては別に論ぜられることで筆者の任ではない。筆者は直接“化学”の教務を担当した経験とそれに関係した2，3の点を述べ読者各位の参考に供したい。