Child Health Volume 27, Issue 4 （April 2024）

チャイルドヘルス 27巻4号（2024年4月発行）

連載読書で育む共感力と探究心・第4回

探究学習②　私たちはどのような場所と時代にいるのか～自分や社会と関連づけて，地理や歴史に親しむ本～熱田幸子 ¹ ¹元関西国際学園初等部・学校司書 pp.308-313

発行日 2024年4月1日 Published Date 2024/4/1

DOI https://doi.org/10.34433/ch.0000000468

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子どもたちはさまざまな場所で本と出合います。学校の図書室もそのひとつ。日英バイリンガル教育そして幼小中高一貫教育などを行っている学校の図書室で，子どもたちはどんなふうに本と向き合っているのか，学校司書の視点から熱田先生にお話いただきます！

基本情報

電子版ISSN 印刷版ISSN 1344-3151 診断と治療社

探究学習　③私たちはどのように自分を表現するのか～コミュニケーションを図るための方法，文化的伝統やメディアに関する本～熱田幸子診断と治療社チャイルドヘルス
27巻 6号（2024年6月） pp.484-487
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探究学習⑤　私たちは自分たちをどのように組織しているのか～さまざまな仕事や公共サービス，生産と消費・物流に関する本～熱田幸子診断と治療社チャイルドヘルス
27巻 10号（2024年10月） pp.809-813
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④ドイツの地理・歴史山本知裕メディカル・サイエンス・インターナショナル LiSA
21巻 4号（2014年4月） pp.368-369
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住民に親しまれ信頼されて平野俊雄医学書院保健婦雑誌
40巻 9号（1984年9月） pp.745-746
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親しみやすいふだん着を佐々田縫子医学書院保健婦雑誌
31巻 9号（1975年9月） pp.550-551
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探究学習④　世界はどのようなしくみになっているのか～ライフサイクルや物質の変化，宇宙に関する科学・技術の本～熱田幸子診断と治療社チャイルドヘルス
27巻 8号（2024年8月） pp.643-647
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探究学習　①私たちはだれなのか～所属するコミュニティーや友だち・人体に関する本～熱田幸子診断と治療社チャイルドヘルス
27巻 2号（2024年2月） pp.148-152
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市民に親しまれる病院を伝統に—仙台市立病院医学書院病院
40巻 3号（1981年3月） pp.193-198
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みんなが一緒に土に親しみ，手を添えて大北眞壽 , 社会福祉法人ひょうご障害福祉事業協会三輪書店地域リハビリテーション
10巻 3号（2015年3月） pp.150-151
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場所の重複記憶錯誤の病態と発症機序—地理的定位錯誤を生じた2例の検討から松田佳奈 , 佐藤正之 , 西村春菜 , 上田有紀人 , 当麻直樹 , 鈴木秀謙日本言語聴覚士協会言語聴覚研究
14巻 4号（2017年12月） pp.369-377
PDF(899KB)
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