“プレゼントコラージュ”における相互フィードバックが自己理解・他者理解に与える影響—関係性の異なる2集団の比較による検討

Effects of mutual feedback in group collage therapy on self-awareness and empathy: A comparison of two groups of different relationships

要旨：近年，集団コラージュは気分変容，自己理解・他者理解の促進に効果があることが報告されている．しかし，他者からのフィードバックを活用して自己理解・他者理解の促進を目指した報告や，メンバーの関係性による影響について検討した報告は少ない．そこで本研究では，若年健常者にて相手のイメージを反映した切片を授受する「プレゼントコラージュ」を，メンバーが互いに馴染みの関係の群，馴染みの関係ではない群で実施し，自己理解・他者理解や気分変容への影響，性格特性との関連性について検討した．結果，プレゼントコラージュは気分変容をもたらし，自己理解・他者理解にはメンバーの関係性と対象者の性格特性が影響していることが示唆された．

　Recent studies have reported that collage therapy contributes to improved feeling, self-awareness and empathy. However, little is known about the effects of mutual feedback in collage therapy, and how relationships among group members influence self-awareness and empathy. In this research, we applied "the presents-collage" which uses magazine pictures which were exchanged with other group members. We analyzed the change of the feelings after the collage exchange. Furthermore, we analyzed the differences of effects between two groups of different relationships. As a result, "the presents-collage" contributed to an improvement of feeling. The results also suggested that self-awareness and empathy are related to the relationship of the group.