【巻頭言】いまの時代に求められる若年スタッフの職場適応支援—多様な個性を活用して，超高齢社会のケアを創造する

筆者はこれまで臨床および基礎教育において，スタッフ・看護学生の育成や人材確保策に力を注いできた。そのような中で近年，「特別な対応を必要とする学習者への支援」に着目している。人材確保が困難になる中，「個性の排除」ではなく「多様性を活用」しながら豊かなケアが創造できる看護現場をつくるために，いまの学習者に対してどのような適応支援策を考える必要があるのだろうか。これから看護管理者が持つべき新たな視座を提言する。