特集 実習,どうしていますか?―臨床・教育それぞれの立場から
                        
                        
                
                  
                  
                  
                  
                            
                                    
                                    
                                    
                                    
                            
                            
                
                
                
                            
                            
                  
                            
                                
                            
                        
                
                
                
                            
                        
                
                
                            
                            
                            
                  
                            
                                    
                                    助産師教育の現状
                                    
                                    
                            
                            
                        
                
                
                            
                            
                                
                                    
                                        
                                            
                                                北川 眞理子
                                            
                                            1
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                
                            
                        
                
                
                
                  1名古屋市立大学看護学部
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                            
                            
                        
                
                            
                            
                        
                
                pp.612-620
                
                
                
                  
                  
              
              
              
                  発行日 2013年8月25日
                  Published Date 2013/8/25
                
                
                
                DOI https://doi.org/10.11477/mf.1665102537
                
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教育課程が複数存在する助産教育の場合,それぞれにおいてねらいや課せられた使命が異なります。
しかし,共通していることは,臨床現場で発揮できる実践能力の育成です。

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