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新しい教育方法の模索―JNE（Journal of Nursing Education）30巻（1991年）4号から5号の途中までの概要
安酸 史子
1
1東京女子医科大学看護短期大学
pp.52-55
発行日 1992年1月25日
Published Date 1992/1/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900328
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今回は，新しい教育の試みを紹介した文献が目だった．例えば，学生が地域実習でマーケティング技術を使用して地区住民のニードをアセスメントする（4号），妊婦の暴行予防のためのアセスメントと援助方法を国を挙げて医療従事者に広めていく方法（5号）など興味深い．
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