看護学教育とリアリティショック―JNE（Journal of Nursing Education）28巻（1989年）1号から3号について

　今回概観するJNEの28巻1号から3号の論説，研究論文，概説を含めた29の掲載論文を通して，私にとって印象的なのが“リアリティショック”に関する論文である．それは，26巻1号からこれまで概観してきたことからだけなのだが，次のような意味があるように思う．

　看護婦不足や看護学部入学者の減少という現実に直面している中で，学部卒業生たちの現実の臨床状況への適応困難というリアリティショックは，専門職教育の存続にかけて，また，看護学の独自性や看護の本来的な役割の上からも，緊急の問題として問わざるをえなくなっているのだろう．