OT教育を考える

はじめに

　理学療法士・作業療法士法が施行されてすでに6年がすぎた，OTやPTの深刻な不足，これらの職種がはたして専門職たりえてているかとの疑問，リハビリテーション医療の普及をはばむさまざまな要因――われわれをとりまく現状はひどく厳しい．しかし，これらのことを論議しはじめれば，きまってだれかがつぶやくものだ．‘結局は，教育をよくしなければならないのだ’と．

　さる5月2日のOT学会で，OT教育が討論会のテーマの1つとしてとりあげられたのは，そうした背景によるものだと私は思う．多かれ少なかれ，一種の危機感をもって，人々は，あの討論会に集まったのではなかろうか．

　以下に述べるのは，当日の討論からの私なりの要約である．3時間にわたった討論会は，一種のシンポジウムの形をとった．シンポジストは，下記の6名である（発言順，以下敬称略）．

　マリリン・寺田

　府中リハビリテーション学院OT部教官．

　山岸純子

　神奈川県厚生指導所勤務．作業療法士．

　高田幸

　福間病院（精神科）に2年間勤務した経験より発言．作業療法士．

　米倉豊子

　九州労災病院勤務．作業療法士．

　時武治雄

　中宮病院（精神科）勤務．作業療法士．

　寺山久美子

　東京都心身障害者福祉センター勤務．作業療法士．

　五味重春

　府中リハビリテーション学院院長，医師．

　

　司会は筆者があたった．学会準備委員側の担当者は横田和子，宮前珠子の両氏であったが，OT教育といっても範囲が広いので，学校教育に焦点をあわせよう，ということになっていた．