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人間の運動学習における記憶と忘却の時間パターンを調べると,時間スケールの異なる運動記憶が複数存在することがわかる。はじめに行動データから導出される感覚運動学習記憶の計算モデルを紹介する。次に,計算モデルに基づく脳活動解析について説明する。その結果は,学習に関わる脳部位ごとに記憶の時間スケールは異なり,1つの課題を学習するにも,複数の脳部位が時間とともに交代で関与しながら学習が進む過程を明らかにした。
Abstract
Examination of temporal patterns in adaptation and extinction in human motor learning suggests the presence of multiple motor memories with different timescales. In this study, a computational model derived from behavioral data was use to, explain the analysis of brain. The results indicated that each brain region activated during motor learning is related to different timescales in motor memory. They revealed dynamic processes in the brain where multiple regions participate in the acquisition of memory at different stages of learning even in a single motor task.
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