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Volume 51, Issue 11 （November 2019）

小児内科 51巻11号（2019年11月発行）

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特集バイオサイコソーシャルモデルで行う小児科診療-小児に根差す生物･心理･社会的医療とは

心理･精神面の評価　発達渕上達夫 ¹ ¹日本大学病院総合診療センター小児科キーワード：小児の発達 , 青年期の発達 Keyword: Child Development , Adolescent Development pp.1766-1769

発行日 2019年11月1日 Published Date 2019/11/1

DOI https://doi.org/10.24479/J00648.2020084119

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

＜Key Points＞(1)乳児期は、｢ことば｣のない非言語コミュニケーションを獲得していく時期で、良好な愛着形成に必要な親子関係が重要である。(2)幼児期は、｢ことば｣を獲得し、自我が芽生え、自己主張が始まる。また基本的な生活習慣を身につける重要な時期である。(3)学童期は、学習、対人関係、集団生活でのルール、社会的スキルを学ぶ重要な時期である。(4)思春期は、身体的変化と心理的葛藤が複雑に絡む時期で、社会人になるための重要な準備期間である。