関連文献

• 心理職をどう育てるか　大学と現場の違いを超えて 本阿彌 はるな 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.84-89
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• 心理職養成に対する令和の臨床現場の期待 黒木 俊秀 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.13-15
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• 特集にあたって　現場につながる技能養成 上田 勝久 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.3-9
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• 心理職が学ぶべき技能　普遍的要素からメンタライゼーションへ 菊池 裕義 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.60-65
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• 企業と個人の境界線上で現場感覚を鍛える 割澤 靖子 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.72-77
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• 日本理学療法士協会 斉藤 秀之 医歯薬出版 J. of Clinical Rehabilitation
  32巻 3号 （2023年3月） pp.295-298
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• 心理職の教育を考える 川畑 直人 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.10-12
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• いま望まれる技能　公認心理師時代の心理職養成 田中 恒彦 金剛出版 臨床心理学
  24巻 1号 （2024年1月） pp.27-32
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• 学校コミュニティにおいてスクールカウンセラーなど心理職がネットワークに参画することの意義と可能性　B市の実践例をもとに 坪田 祐季 , 川野 健治 金剛出版 臨床心理学
  23巻 1号 （2023年1月） pp.91-101
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• ダイアローグ×ダイアローグ　臨床における多元主義とは何か?　いかに学び,いかに育てるか 村瀬 嘉代子 , 森岡 正芳 , 黒木 俊秀 金剛出版 臨床心理学
  24巻 3号 （2024年5月） pp.276-286
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