特集 コロナ禍の子どもたち
遊べない子どもたち
本田 恵子
1
1早稲田大学 教育学部
キーワード:
質問紙法
,
遊戯と玩具
,
思考
,
発達障害
,
身体運動
,
心理的ストレス
,
精神保健
,
創造性
,
疲労
,
抑うつ
,
不登校
,
引きこもり
,
疾病の流行
,
小児の健康
,
COVID-19
,
ゲーム障害
,
インターネット依存
Keyword:
Developmental Disabilities
,
Creativity
,
Exercise
,
Stress, Psychological
,
Mental Health
,
Child Health
,
Internet Addiction Disorder
,
Play and Playthings
,
Phobic Disorders
,
Depression
,
COVID-19
,
Fatigue
,
Thinking
,
Technology Addiction
,
Epidemics
pp.91-94
発行日 2022年2月1日
Published Date 2022/2/1
DOI https://doi.org/10.34433/J03252.2022134006
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