寄稿
フィンランドの子どもの医療・福祉・教育から学ぶ(第5回) フィンランドにおける障害のある子どもたちへの空間的支援
鰺坂 誠之
1
1大阪府立大学工業高等専門学校 総合工学システム学科
キーワード:
建築物の利便性
,
インクルーシブ教育
,
障害児
,
フィンランド
,
特別支援学校
,
ユニバーサルデザイン
Keyword:
Architectural Accessibility
,
Mainstreaming, Education
,
Finland
,
Disabled Children
,
Universal Design
pp.515-518
発行日 2020年7月1日
Published Date 2020/7/1
DOI https://doi.org/10.34433/J03252.2022101431
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