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Volume 62, Issue 4 （April 2021）

小児科 62巻4号（2021年4月発行）

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特集 With COVID-19時代のシミュレーション教育・オンライン診療

Ⅰ シミュレーション教育

１．With COVID-19時代のシミュレーション教育 -―総論岸田みずえ ¹ , 西崎彰 ^1,2 ¹フィラデルフィア小児病院シミュレーションセンター ²フィラデルフィア小児病院小児麻酔集中治療科キーワード：シミュレーション , 遠隔 , ハイブリッド , 教育シミュレーション , システムフォーカスシミュレーション , 潜在的な脅威 Keyword: シミュレーション , 遠隔 , ハイブリッド , 教育シミュレーション , システムフォーカスシミュレーション , 潜在的な脅威 pp.315-321

発行日 2021年4月1日 Published Date 2021/4/1

DOI https://doi.org/10.18888/sh.0000001683

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参考文献

新型コロナウイルスのパンデミックは，医学教育やシミュレーションによる教育に試練をもたらした．シミュレーションには，教育目的のシミュレーションと，システムの安全性を評価するシステムフォーカスシミュレーションとがある．教育シミュレーションは，大部分が中断され，遠隔やハイブリッドの手法が導入された．一方で，病院の新しいシステム作りに，システムフォーカスシミュレーションが導入され，その有効性が示された．システムフォーカスシミュレーションは，医療システム上のエラーを引き起こす潜在的な脅威を明らかにし，医療の質の向上を目的とする．シミュレーションは，今後起こり得るパンデミックや災害への対応の際，安全な医療システムの構築に重要な役割を果たすと考えられる．