特集 臨床工学技士の働き方・キャリアアップ
【Part 1 養成施設卒業後の道】教員として働く
髙橋 良光
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1新潟医療福祉大学医療技術学部臨床技術学科
キーワード：
教員
,
学生
,
教育
,
成長
Keyword:
教員
,
学生
,
教育
,
成長
pp.583-585
発行日 2018年6月25日
Published Date 2018/6/25
DOI https://doi.org/10.15105/CE.0000000218
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少子化の波を受け，今や大学全入時代ともいわれている．その一方で臨床工学技士の養成校は増加し続けているため，教員の求人も増加傾向にある．教員は，学生がもつ資質を引き出す重大な仕事である．筆者が感じる教員としてのやりがいは，学生の「成長」である．
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